Hooldustöötaja

Õppekeskkond

Õppekeskus korraldab kursused ruumides, mis vastavad hügieeni- ja ohutute töötingimuste nõuetele („Ohutute töötingimuste ja hügieeni seadus“).

Õpperuumid on sisustatud kaasaegse tehnikaga ning täiskasvanutele sobivate laudade ja toolidega.

Vajaduse korral saab õpperuumidesse paigaldada muud mööblit erinevate õppemeetodite kasutamiseks.

Õppeks vajalik tehnika on olemas.

Jaotusmaterjalid antakse paberkandjal ning igal õppijal on ligipääs internetile.

Sõltumata õppepäeva pikkusest pakub õppekeskus igale õppijale tee- või kohvipausi.

Õppekava eesmärk

Hooldustöötaja koolituse eesmärk on anda õppijale tööks vajalikud teadmised ja oskused abivajaja hooldamiseks vastava plaani (nt rehabilitatsiooniplaan, hooldusplaan) alusel.

Koolitus on mõeldud kõigile, kes soovivad hakata tegutsema hooldajana või puutuvad kokku omastehooldusega või soovivad täiendada oma teadmisi hooldustöö vallas.

Õpiväljundid

• teab, kuidas planeerida ja osutada hooldusteenuseid;
• oskab hinnata abivajaja olukorda ja kasutada abivajaja jaoks sobivaid suhtlusmeetodeid;
• oskab hinnata abivajaja tervist ja elukvaliteeti mõjutavaid tegureid;
• teab, kuidas toetada abivajajatele abi osutamist ning korraldada meditsiinilisi ja rehabilitatsiooniteenuseid;
• osutab esmaabi;
• teab, kuidas aidata igapäevaseid tegevusi vajavat inimest;
• oskab koostada tööplaani.

Nõudmised kursuse alustamiseks

Avaldus, isikut tõendav dokument.

Hindamine ja kooli lõpetamise tingimused, väljastatavad dokumendid

Hindamismeetod – teooria suuline test.

Testi edukaks sooritamiseks on vaja 75% õigeid vastuseid.

Praktika – praktikapäeviku täitmine ja suuline vestlus. Praktika loetakse läbituks, kui saadakse positiivne hinnang.

Kui õppija on osalenud vähemalt 70% kontakttundidest ning sooritab testi teoorias ja praktikas vähemalt 75%, antakse välja tunnistus.

Kui õppija ei ole saavutanud õppekava tingimusi, antakse välja tõend. Tõend antakse välja vastavalt tundides osalemisele.

Antakse välja 3 tunnistust: Toiduhügieen + Esmaabi + Hooldustöötaja.

Kursuse programm

Praktikamooduliga taotletakse, et õppija arendab, täiendab ja rakendab teoreetilises õppetöös omandatud teadmisi ja oskusi praktilises töökeskkonnas ning kujundab sotsiaalseid oskusi, isiksuseomadusi ja hoiakuid, mis tõstavad tema valmisolekut tulevaseks tööeluks. Moodul loetakse arvestatuks, kui õppija on sooritanud praktika, esitanud nõutavad praktikadokumendid ja praktikaaruande ning kaitsnud selle praktika lõpuseminaril. Kool tagab igale õppijale praktikakoha.

Koolitusmaterjalid

Õpetaja märkmed, esitlused, artiklid internetis.

Õpetaja kvalifikatsioon

• Natalja Bondarenko – andragoog (6. tase), kutsepedagoog; koolipedagoogika ja -psühholoogia, õpetamine dialoogis. Lõpetanud Tallinna Ülikooli ja Tallinna Tehnikaülikooli. Õpetamiskogemus 20 aastat.
• Iana Selikhova – arst. Lõpetanud Donetski Meditsiiniülikooli 2000. aastal.
• Hanna Arzhanik – psühholoog, psühholoogia õpetaja. Lõpetanud ülikooli Valgevenes (Vitsebski Riiklik Ülikool, P. M. Mašerov) 2015. aastal.